Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Καστοριά

Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων Αγωγής Υγείας και Αγωγής Σταδιοδρομίας, με τίτλους «Αφοπλίζοντας τη Βία» και «Από τον κόσμο μέσα μου στον έξω κόσμο: Αυτογνωσία και Λήψη Αποφάσεων» αντίστοιχα, πραγματοποιήθηκε τριήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη του Γενικού Λυκείου Κρύας Βρύσης στις 8, 9 και 10 Δεκεμβρίου 2022 στις Πρέσπες και την Καστοριά.

Την πρώτη ημέρα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Λυκείου του σχολείου επισκέφτηκαν το Κτήμα ΑΛΦΑ που βρίσκεται στην περιοχή Αμυνταίου Φλώρινας, στο βορειοδυτικό άκρο της Ελλάδας. Ξεναγήθηκαν στους υπερσύγχρονους χώρους του οινοποιείου και εμπέδωσαν βιωματικά τη διαδικασία παραγωγής, ωρίμασης και παλαίωσης του οίνου ενώ ταυτόχρονα συνειδητοποίησαν ότι ο άνθρωπος γίνεται υποκείμενο των επιλογών του, όταν αποφασίζει να συντονιστεί με το φυσικό περιβάλλον και να σχεδιάσει τις επαγγελματικές του επιλογές εμπνεόμενος από αυτό αλλά κυρίως σεβόμενος αυτό.

Επόμενος σταθμός του ταξιδιού ήταν το νησάκι Άγιος Αχίλλειος Πρεσπών. Οι μαθητές και οι μαθήτριες διέσχισαν την πλωτή γέφυρα και φτάνοντας στο νησί συνάντησαν το «κορίτσι της Λίμνης», την εικαστικό κυρία Ιορδάνα Παρασκευοπούλου, η οποία γεννήθηκε και μεγάλωσε στον Άγιο Αχίλλειο και όταν ήταν μικρή είχε στείλει γράμμα στον τότε πρόεδρο της Δημοκρατίας, Κωστή Στεφανόπουλο και έτσι έγινε η αιτία να κατασκευαστεί πεζογέφυρα για το νησάκι. Η κυρία Ιορδάνα Παρασκευοπούλου ανταποκρίθηκε στο αίτημα το παιδιών να τους παραχωρήσει συνέντευξη, που αποδείχτηκε τελικά μια γόνιμη συνάντηση μέσω της οποίας ενισχύθηκε η πεποίθηση ότι ο άνθρωπος υπό οποιεσδήποτε συνθήκες μπορεί να διεκδικεί όρους ποιότητας ζωής αξιοποιώντας τις προσωπικές κλίσεις αλλά και το φυσικό περιβάλλον.

Στη συνέχεια με την καθοδήγηση του Φορέα Διαχείρισης Εθνικού Πάρκου Πρεσπών οι μαθητές και οι μαθήτριες ξεναγήθηκαν στο νησάκι του Αγίου Αχιλλείου, περιηγήθηκαν σε αυτό το σπάνιο δείγμα αγροτικής ζωής μέχρι να φτάσουν στη Βασιλική του Αγίου Αχιλλείου, που είναι το σημαντικότερο μνημείο της περιοχής με ηλικία 1000 ετών. Έπειτα ανέβηκαν στον λόφο της Κρίνας και από την κορυφή του παρατήρησαν τις αποικίες των πουλιών που βρίσκονται πολύ κοντά στη λίμνη καθώς και το σημείο επαφής των δύο λιμνών. Ο πρωταρχικός στόχος ήταν να προσφερθεί μια βιωματική εμπειρία στους μαθητές και τις μαθήτριες, να έρθουν πιο κοντά στο φυσικό περιβάλλον και να διεγερθούν όλες οι αισθήσεις τους.

Η δεύτερη μέρα του εκπαιδευτικού προγράμματος ξεκίνησε με επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Μέσω του Γραφείου Διασύνδεσης οι μαθητές ενημερώθηκαν από μέλη του Διοικητικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού για τις Σχολές του Πανεπιστημίου, τα Προγράμματα Σπουδών αλλά και για τις δυνατότητες αξιοποίησης των συγκεκριμένων πτυχίων στην αγορά εργασίας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες περιηγήθηκαν στους χώρους του Πανεπιστημίου και με ενθουσιασμό έλαβαν μέρος στις προσομοιώσεις που είχαν διοργανωθεί.

Ακολούθως, τα παιδιά βίωσαν μια εξαιρετική εμπειρία περιήγησης στη συνοικία Ντολτσό της Καστοριάς αξιοποιώντας μια ψηφιακή εφαρμογή του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καστοριάς. Οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες, ακολούθησαν συγκεκριμένη διαδρομή, αποτυπωμένη σε χάρτες της περιοχής. Η διαδρομή περιελάμβανε σημεία/σταθμούς παρατήρησης και εργασίας, ενώ οι στόχοι και τα θέματα της εργασίας στο πεδίο διαμορφώθηκαν σε τέσσερις θεματικές ενότητες:

1η : «Περιηγούμαι, παρατηρώ, συσχετίζω, διαπιστώνω» – οι μαθητές σε ρόλο περιηγητή,

2η : «Το οικιστικό τοπίο και τα εξωτερικά μορφολογικά στοιχεία των κτηριακών μνημείων» – οι μαθητές σε ρόλο αρχιτέκτονα,

3η : «Οι υπάρχουσες επαγγελματικές δραστηριότητες στην περιοχή. Άλλες δυνατότητες;» – οι μαθητές σε ρόλο επενδυτή,

4η : «Πιλοτική αποκατάσταση οικιστικού συνόλου στην περιοχή μελέτης ως παράδειγμα για τη συνολική ανάπλαση του ιστορικού κέντρου της πόλης» – οι μαθητές σε ρόλο ενεργού πολίτη.

Την τρίτη ημέρα πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στον νεολιθικό λιμναίο οικισμό του Δισπηλιού, προκειμένου, αξιοποιώντας και πάλι ψηφιακή εφαρμογή του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καστοριάς, να ανακαλύψουν και να συλλέξουν στοιχεία δουλεύοντας ομαδικά, ώστε να επαυξήσουν τις σχετικές εργασίες των προγραμμάτων. Στη συνέχεια επισκέφτηκαν τον Ναυτικό Όμιλο Καστοριάς για να γίνει επιτόπια παρατήρηση της λίμνης με σκοπό τη μελέτη της επίδρασης του περιβάλλοντος στην ψυχική και σωματική ευεξία, στη λήψη αποφάσεων όσον αφορά στις επαγγελματικές επιλογές που προσφέρει ο χώρος.